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以教育信息化推动教育深度变革

发布时间:20-01-02

■落实 落实&nωbsp;再落实&фnbsp;写好教育“奋进之笔”特别报道

没有教育信息化就没有卌教育现代化,实现教育现代化离不开教育信息化的引领和支撑。进入信息社会,教育发展被∩深深打上了信息化┚的烙印,信息技术不仅●在改变≤当下的教育,也将重З塑未来的教育。内δ蒙古抓住教育信息化的‰本质,大力推动全区教育信息化工╤作向深向实发×展,在℃利用信息化技术推ζ动۩教育理念〤更新*、教育模式变革、教育体系重构,提升教育η治理能力和水平,破解教育热⊙点难点问题#,办好人民满意←的方面探索了值得借鉴的经验。

推动教↗育▨信╟息化落地生根,首先必须完善基础设施,让教育发展驶入Е信息化▲的“高速公路”。内蒙古高度重视信息化工作,不断加Π大教育投入,通过统筹实施薄弱学▪校改造工⊙程、学校标准化建设工程、义务教→育均衡发展工程等一系╫列Ъ教育重大工程项目↘,推进“同频互动课堂”建设等,实现了教育信息化基础环境根本改善,为发挥信息技术推进教育教学改革作用奠定了基础。

推动教育信息化落地生根必须明确方向、找准重点。信息化技术与教育深入融合的核心价值在于变革学习方式、教学方式、管理方式和教育研究方式ↁ。只有认准这一↔核心价值,才能够充分发☎挥信息化技┎术的作用和价值,实现人·才培养模式的创新,提升学校办学质量和教育教学水平。内蒙古推动教育信息化的着力点,正在于看准了信息化技术的核心价值,着力提升学校开展教育信息化深度融合探索能力,改变对教育↹信息Я化的浅层运用,切实推动教育理念与模式、教学内容和▬方法升级换代。

推动教育信息化落地生根必须坚持以人为本。推动教育信息化、实现技术与教育的深度融合,最终目的在于服务人才培养、服务学生成长。内蒙古深化信息化技术应用,破解了教育管理难题,提∷升了管理效能和教育治理水平,为┄┅把教师从繁杂重复的劳动中解放出Ψ来,集中精力关注教育教学、关注学生成长创造了条件。而推进信ⓞ息化平台与信息化应⿻用模式在学校层面的具体运用,也在丰富学生⿳学习资源、提升学生信息素养、激发学生学习兴趣,助力因●材施教¤、个性化学习等教育目标的实现上发挥了关键作用。

《中国教育报》201≈9年12月27日第1版 

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